拓展课程硬笔书法教案.pdf

拓展课程 硬笔书法教案 1. 正确的写字姿势 教学要求： 1、训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。 2 、通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中 不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。 3 、使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终身学习的大事，也是学 生今后学业取得成功的有力保障。 教学时间：一课时 教学过程： 一、导入。 小朋友们，现在你们己经开始新的学期了，在今后的学习中我们将学到许多新的知识，这 些知识需要通过读书、写字来获得。要想写好字，首先应该坐好，摆好正确的写字姿势。因此， 从小养成正确的写字姿势十分重要。 二、明确正确的写字姿势的要求 教师出示几幅图，说说图上的小朋友在干什么，他们写字的姿势是怎样的。 (1) 仔细看图，讨论要点。 教师在引导学生讨论的过程中讲解要点： ①写字时坐姿要端正，两臂平放桌上，眼睛与练习本的距离为 30 — 35 厘米 ( 大约一尺 ) 。②胸部 与桌子的距离为 6 — 8 厘米 ( 大约一拳的距离 ) 。③写字时还要把练习本放在胸部正前方，左手按 在练习本一侧，右手握笔。④握笔时食指较大拇指稍低 ( 大约一寸左右 ) 。 (2) 练习要点 ( 重点练习第四个要点 ) 。①老师按要求在讲台上做规范的写字姿势，边做 边讲解要点，引导学生理解“握笔点离笔 尖 3— 4 厘米”的实际概念与操作要求。 ②请一个小朋友到讲台前，按要点尝试着摆好姿势。 ③引导学生注意对照要求仔细观察，发现问题予以纠正。 ④全班同学学习，摆放好正确的写字姿势，教师巡查，逐一点拨纠正。 （3 ）巩固练习①说说写字资势的的要点。②同座 位或小组反复练习，互相提示，互相帮助。③出示 《写字姿势歌》，组织学生读读背背。 写字时，要做到： 右手握笔背挺直， 眼离书本约一尺。 手离笔端约一寸， 胸离桌子约一拳。 三个“一”要做到， 字写工整视力好。 三、总结 1、强调写字姿势要点，总结本节课的学习情况，表扬学得好的同学。 2 、强调不仅在学校要做到这些，回家后也要做到。 3 、要求学生回去后请家长检查读写姿势，填好检查表。 1 2. 横的书写 教学要求： 1、 在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2 、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横”。 3 、 培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4 、 进一步培养学生良好的书写习惯。 教学时间：一课时 教学过程： 一、导入： 向学生展示优秀的学生作业，让学生欣赏优秀的书法作品。 激趣：小朋友们，想想自己也写出这样一手好字啊？ 练习出一手好字，使人终身受益。 从今天开始老师就来教大家学习怎样写好字。 导入过渡： 汉字是由笔画组成的， 笔画是构成汉字的最小结构单位，