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- 约1.95千字
- 约 4页
- 2020-12-09 发布于山东
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一、考察知识点:
本节课的考察知识点主要有以下几点:
1、指导学生理顺文章写景的顺序,理解按照顺序写景的好处,掌握抓住特点描写景物的第一种方法。
2、让学生感悟修辞方法的正确运用, 能将景物描写得更加生动、形象,使景物的特点更加突出, 从而掌握抓住特点描写景物的第二种方法。
3、通过抓住关键词语,引导学生品味文章写景用词的精妙,以
及恰切的用词对景物特点的凸显作用。掌握景物描写的第三种方法。
4、阅读题的练习,体验抓住景物特点描写景物的妙处。
二、题型
1、给句子排序
2、仿写句子
3、体会重点词语在句子中的好处。
4、阅读短文,回答问题
三、试题来源
本次试题的阅读题是在网络选取的基础上进行改进。 “给句子排序”、 “仿写句子”和“体会重点词语”是自编题。
《美丽的小兴安岭》试题内容 (时间: 10 分钟)
一、基础知识
1、按春夏秋冬的顺序排列下面描写小兴安岭的树木的句子
( )落叶在林间飞舞。
( )树木长得葱葱茏茏。
( )树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
( )树上积满了白雪
【剖析:本题重点考查学生对文章按时间顺序描写这一特点的掌握情况,学会抓住特点描写景物的第一种方法 】2、照样子写句子
1)小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
句子中把 比作 、
我也会写这样的句子 。
2)小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己
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