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五(下)数学周末练习(十) 班级 姓名 家长签名 【基础训练】一、填空。 1.右面各图中的阴影部分, 能用分数 表示的就在括号里写出这个分数, 不能 用分数表示的打×． 5 2. 表示（　　　　　　　 　　　　 　　 　）， 8 还可以表示（　　 　　　　　 　 　）。 3. 3 米长的铁丝平均分成 8 段，每段长（ ）米，每段是全长的（ ）。 （　） （　） 4.一项工程必须在 20 天完成，平均每天完成全部工程的 ；9 天完成这项工程的 ；11 天完成这项工 （　） （　） （　） 程的 。 （　） 7 5. 1 是由 整数（ ）和真分数（ ）合成的数，它的分数单位是（ ），它有（ ）个这样 8 的单位。它再加上（ ）个这样的分数单位就是最小的质数；它要减去（ ）个这样的分数单位就是 1。 6.在下面的括号里填上适当的分数。 “1” “1” ( ) ( ) 7.用直线上的点表示下面各数。 1 2 3 2 　　　　　1 　　　　　2 　　　　　3 2 3 4 5 0 1 2 3 4 a 8.在 中，当 a= （ ）时，分数值是0 ；当a= （ ）时，它就是这个分数的分数单位；当a= （ ）， 10 它是最大的真分数；当 a= （ ）时，它是最小的假分数。 9.在括里填上适当的数。         6 14 2 1 3 9   （1）2= =1 = = = = （2 ） = = 1÷（ ）= = 2 2 4 5     42     36 2   18 （3 ）（ ）÷（ ）=10÷（ ）= = = = （ ）÷40 5 35   10. 12 和 9 的最大公因数是（　　　　　　），最小公倍数是（　　　　）。 24 和 36 的最大公因数是（　　　　　），最小公倍数是（　 　　） 11.a 和 b 是互质数，它们的最大公因数是（　 　　），最小公倍数是（　　　　）。 12.两个数的最小公倍数是 180，最大公因数是 30，其中一个数是 90，另一个数是（ ）。 4 13. 的分子加 8，分母加（ ），才能使分数的大小不变。 17 24 的分子减 12，分母减（ ），才能使分数的大小不变。 42 二、把下面的分数化成最简分数。 15 12 2 1