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- 2020-12-10 发布于福建
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第二课时 函数 正比例函数 反比例函数 解析式 图象形状 k>0 位置 增减性 k<0 位置 增减性 象限 y=kx ( k≠0 ) 直线 线 一、三象限 象限 y随x的增大而 . y随x的增大而 . 二、四象限 复习回顾 一、三 增大 二、四 减小 双曲 反比例函数与正比例函数位置相同,因此增减性也相同,这种说法是真的吗? 探究增减性(k0) 增大 增大 减小 减小 X的值从小到大 y的值从大到小 X的值从小到大 y的值从大到小 三 一 探究增减性(k0) 增大 增大 减小 减小 X的值从小到大 y的值从大到小 X的值从小到大 y的值从大到小 探究增减性(k0) 增大 增大 减小 减小 X的值从小到大 y的值从大到小 X的值从小到大 y的值从大到小 由表格和图象,也就是由数、形两个方面可得 X的值从小到大 y的值从大到小 X的值从小到大 y的值从大到小 当 时,在 内, 随 的增大而 . 减小 每一象限 三 一 类比合作探究(k0)增减性 1.小组合作,组长带领一起探究. 2.探究时要听从组长的指挥,并勇于发表自己的见解. 3.要按照导学案的要求一步一步探究. 4.要从“数”“形”两个方面进行探究
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