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- 约3.03千字
- 约 85页
- 2020-12-12 发布于福建
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第一课时;1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。
2.想一想:课文主要写了什么?
;检查自学;检查自学;;读一读;读一读;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;我能理解;我能理解;我能理解;再读课文;分段情况;小结;检测;检测;检测;检测;检测;7.一匹出色的马;第一课时;通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。;环境描写;我知道;仿写;我知道;我会说;我知道;我知道;我知道;小结;我知道;我知道;我知道;我知道;我知道;主要内容;板书设计;课堂拓展;我知道;课外积累;小结;课后解答;我知道;课后解答;当堂检测;当堂检测;当堂检测;当堂检测;当堂检测;第一步:朗读课文,标自然段(本课共有____个自然段)
第二步:再读课文,标画字词(听范读,朗读,圈出生字,画出新词)
第三步:查字典,认生字(查字典,学习课后“生字表”中的生字)
;1.拼一拼,连一连。
ruǎn cōng wén jiāo fàn bō
郊 泛 波 纹 葱 软 ;2.读词语,注意加点字的读音。
地毯(tǎn) 异常(yì) 恋恋(liàn) 不舍(shě)
要求(qiú) 一株
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