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- 2020-12-12 发布于福建
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七年级地理;学习目标;八大行星;一、人类对地球形状的认识过程;; 古希腊学者亚里士多德,根据月食的景象推测:月球被地影遮住的部分呈______ ,得出地球的形状是 ____________ 。;麦哲伦船队的环球航行路线(P4阅读); 1519~1522年,麦哲伦船队首次实现了环绕地球一周的航行,证实了地球的形状是__________。
; 今天,人们通过人造地球卫星、宇宙空间站或各种宇宙探测器发回的照片,就能确证地球的形状是_______。 ;想一想! ;1、海岸观船;2、月食; 3、登高望远; 哪些事例能够证明地球是球体?;1、从人类认识地球形状的过程中,你感悟到了什么?
2、假如你要驾船做一次远洋航行,除了必备的生活用品外,还需要携带哪些工具?;二、地球的真实形状(P5阅读);;;拿着庐山武器6357(极半径)
进行庐山起义6371(平均半径)
打到庐山去吧6378(赤道半径)
赤道:坐地日行八万??(4万千米)
表面积:5.1亿平方千米;课堂小结;1、首次完成环球航行的航海家是 ;
2、首次看到地球全貌的宇航员是 ;
3、地球的平均半径是 千米,赤道周长是 ________千米;地球表面积是 平方千米。;1、读下图,人类认
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