16锐角三角函数及解直角三角形最全版.docxVIP

锐角三角函数（一） 韭园一中九年级数学组 李淑华 任月华 周芳 李翠玲 胡纪娜 张云凤 课标要求 : 1、知道三角函数的概念，熟记特殊角的三角函数值； 2、会用解直角三角形的有关知识解决简单的实际问题。 知识要点 ： 1、锐角三角函数 ;(1)三角函数的定义（ 2） 30°、 45°、 60°角的三角函数值 2、解直角三角形（ 1）两锐角之间的关系（ 2）三边之间的关系（ 3）边角之间的关系 考试分析 : 锐角三角函数的知识是近几年各地中考命题的热点之一，考察题型为选择题，填空题， 应用题为主，分值一般 8-12 分，考察内容：①常见锐角的三角函数值的计算，②根据图形 计算距离，高度，角度的应用题，③根据题中给出的信息构建图形，建立数学模型，然后用 解直角三角形的知识解决问题。 突破方法 ： ①掌握三角函数的概念， 会熟练运用特殊三角函数值， ②了解某些问题中的仰角， 俯角， 坡度等概念， ③将实际问题转换为数学问题， 建立数学模型④涉及解斜三角形的问题时， 会 通过作适当的辅助线构造直角三角形， 使之转化为直角三角形的计算问题而达到解决实际问 题。⑤解应用题的关键是根据实际问题画出示意图， 弄清图中各个量的具体意义及各已知量 和未知量的关系。通过练习，熟练建模。 考点精讲： 一、锐角三角函数的概念 说明：该知识主要考查锐角三角函数的概念包含正弦、余弦和正切的概念。  A D O 例 1、（ 2010 济南）如图，正方形 ABCD 中，对角线 AC 、 BD 交于 M N O，点 M、 N 分别为 OB、OC 的中点，则 cos∠OMN的值为（ ） A 、 1 B 、 2 C、 3 D 、1 B C 2 2 2 分析：由正方形的性质可得∠ OBC= ∠OCB=45 °，因为点 M 、 N 分别是 OB、 OC 的中点，可得△ OM N∽△ OBC ，所以∠ OM N=∠ OBC，所以 cos∠ OM N=cos∠ OBC ，选 B 二、特殊角的三角函数值 说明：掌握该知识点要熟记特殊角的正弦、余弦、正切值。 例 2、 (2010 丹东 )计算： 2 24 （ 2cos45°— sin60°） + 4 分析 :本题是特殊角的三角函数值和二次根式有关的运算。 解：原式 = 2 （ 2 2 — 3）+2 6 2 2 4 =2 三、解直角三角形 说明：该知识点主要考查利用锐角三角函数及勾股定理解决三角形中有关边角的计算问题。 例 3、（湖北恩施）如图，在三角形 ABC 中，∠ C=90 °，∠ B=60 °， D 是 AC 上一点， D E ⊥AB 于 E，且 CD=2， DE=1，则 BC的长为（ ） A 、 2 4 3 C、2 3 D、4 3 B、 3 分析：本题可先利用 sin30° = 1 ，求出 AD的长，从而可 2 A 知 AC的长，再利用锐角三角函数求出 BC 的长。 解：因为∠ B=60 °，∠ C=90°，所以∠ A=30 °， 因为 sin30°= 1 ，所以 DE=1 AD， D E 2 2 即 AD=2 所 以 AC=4. 所以 BC= AC ° = 4 = 4 3 C B tan 60 3 3 故选 B 例 4、（安徽芜湖）如图、一艘核潜艇在海面下 500 米的 A 点处测得俯角为 30°正前方 的海底有黑匣子信号发出， 继续在同一深度直线航行 4000 米后再次在 B 处测得俯角为 60° 正前方的海底有黑匣子信号发出，求黑匣子 C 点处距离海面的深度。 （精确到米） 分析：在图中作出表示黑匣子 C 处距离海面的深度的线段，将问题转化为直角三角形的边 角关系问题。 D F B A E  解：由 C 点向 AB 作垂线，交 AB 的延长线于点 E，并交海面于点 F， 已知 AB=4000m ，∠ BAC=30 °，∠ EBC=60 °，因为∠ BCA =∠ EBC-∠ BAC=30° 所以∠ BCA =∠ BAC 所以 BC=AB=4000m ，在 Rt △ BEC中， CE=BCsin60° =4000 C 3 3(米) × =2000 2 所以 CF=CE+EF= 2000 3 +500≈ 3964（米） 答：海底黑匣子 C 处距离海面的深度约为 3964m。 疑难解析： 求直角三角形边或角的关键是恰当的选择边角关系式， 其中隐含着一定的技 巧和策略，其口决为：有斜用弦，无斜用切，宁乘勿除，避中取原 课堂训练 ： 1、在 Rt△ABC中，∠ C=90° , ∠ A=60° ,BC=1, 则 AB=_____ 2、等腰三角形中，腰长为 5cm，底边长 8cm，则它的底角的正切值是 3、 在正方形网格中， △ ABC 的位置如右图所示， 则 cos B 的值为 _____