重庆大学建环专业生产实习报告总结计划.docxVIP

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  • 2020-12-09 发布于山东
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重庆大学建环专业生产实习报告总结计划.docx

生产实习报告 城市建设与环境工程学院 建筑环境与设备工程 班 概述 建环专业现状 在专业生产实习的第二天,来自重庆市设计院的周强总工程师和我们进行了 有关专业知识方面的交流。 在他的主讲内容暖通空调设计方法开始之前, 他首先为我们讲解了有关于我们建环专业的发展现状。 建筑环境与设备工程专业, 旧称暖通空调专业, 是一个以工科技术为基础的历史悠久而又颇具时代性的专业。 首先, 之所以说是历史悠久, 是因为仅就我校而言早在 1955 年便成立了暖通专业, 至今已有 59 年的历史。而暖通这样一个学科门类也是由来已久, 早期建筑通过各种古老的办法来改善室内的空气品质和人居质量便是暖通专业思想的雏形, 不论在各个发展时期所运用的技术方法有何不同,但其根本目的都是注重于改善和优化我们所居住的环境, 甚至可以说暖通是伴随着建筑自身的发展而不断进步的。 其次,暖通专业又具有时代性。 人类对于居住环境质量的要求不断增大和日益严重的环境问题之间的矛盾促 使暖通技术成为越来越不可或缺的建筑技术; 与此同时,在各学科门类之间的联 系越来越紧密的今天, 暖通专业已经不再也不能再仅仅局限于通过工程技术来实 现改善人居质量的目的, 必须通过融合多方面的技术来提高自身。 例如,高新隔 热材料的运用减少工程量; 不同类型的制冷机组提高单位能效; 建筑自动化技术 的运用开创了新的“建筑节能”概念等。 从一个参与者到一个组织者,对于建环专业未来的发展是具有跨时代意义的。 专业实习内容 本次专业实习,内容将涵盖建环专业的几乎所有方向,包括暖通,燃气,水消防,防排烟,供配电等。具体包括:各个系统的设计思路,其设计的优点和合理性在哪里。参观地点包括如大小机房,配电室,消防泵房,设备厂房等。主要看其中的设备布局和选型,消防管线的布置特点,各管线,如水管风管的棺材,零部件,加工,连接,安装,保温,防腐,敷设,试压和验收等各阶段需要注意的问题。重点需要学习的是建环专业在整个工程体系中是如何与其他专业进行协调,从而做到既能到达符合设计要求又能做到最合理化的设计。 实习内容 暖通空调的设计方法和步骤 读图 作为工程师最重要的就是读图。其作用在于准确掌握建筑所在地域,建筑规模和功能。 其中包括很多方面, 比如不同地区的气候特点, 图中有所标明的地方需要特别注意。当涉及到整个建筑的暖通设计时, 就需要与其他专业的进行协商, 同时我们自己除了要熟练掌握我们专业的标准外, 也要清楚前其他相关专业的标准, 在设计中加以考虑。 例如承重墙不能通过管道; 在一些特殊的地方需要预留通风管道等,这些都是要提前协商以避免出现冲突的地方。 所以,读图是设计的最基础和最重要的一步。 明确设计范围 准确掌握建设单位的要求,明确本次的设计基本内容。 这就要求我们能迅速找准专业定位, 在众多的甲方要求中, 做到在满足甲方要求和满意度的前提下发挥自己的设计感, 这对设计师而言既是要求又是挑战。 怎样在这两者间取得平衡是至关重要的。 专业相关设计规范 行业规范能指导我们进行合格,合理的设计,使我们的作品得到行业的认可。 暖通相关规范有上百个,期中最为基本和重要的规范有以下几个: ①《 建筑设计防火规范》( GB50016) ②《 民用建筑供暖通风和空气调节设计规范》( GB50736) ③《 高层民用建筑设计防火规范》( GB50045) ④《 公共建筑节能设计标准》 (GB50189) 设计计算 将自己的设计理念转化成真正的设计图纸中最重要的一步。 计算包括:供暖热负荷计算; 空调热负荷计算; 空调热负荷水量计算等。 这些参数是进行能耗计算的重要依据,也是之后为建筑选取合理合适的设备的依据。 设备选型 选型工作分为几层:第一层,不具体到设备具体参数,只需要明确该方案中的系统类型,如是集中式还是半集中式等,如果是集中式则需要混风箱,供,回风管等。选定类型后,就要根据建筑规模,功能和使用要求进行技术经济比较,就能明确系统方案了。 例如,假如采用集中式, 冷源形式是采用水冷还是风冷; 采用分层集中式还是分体多联机式,或是水环热泵式等,这些都是要根据负荷和具体要求来选定的。 合理气流组织设计 作用在于确保空调系统的作用效果,尤其是在保证使用效果的前提下配合装 修要求具有决定性意义。 在设备参数相同的条件下, 气流组织的区别可以让送风效果产生巨大差别。 例如是采用变风量还是定风量,是采用什么类型的散流器等。 图纸 这时的对于图纸的要求已经不仅仅是能读懂,而是要在最后的图纸中反映出所有的设计内容。例如设计说明,施工说明,材料表,系统原理图,平面图,剖面图和大样图等。 这是进行正确施工的保障。 图纸也是整个设计理念再最后的统一的和最完整的体现。 暖通部分 重庆大学 A 区主教学楼空调机组 设备房中主要设备为多机头

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