人教版中职语文基础模块下册第2课《生活在大自然的怀抱里》word教案.docxVIP

教 学 设 计 科目：语文 课题 课型  理论 生活在大自然的怀抱里 班级 09 船修 1、2；09 船驾 任课教师 授课时间 王芸 10 年 月 日 教学 目标 教材 分析 教学 方法  知识目标 能力目标 情感目标 重点 难点 关键 教法 学法  欣赏作者笔下的大自然的宁静与美丽的图景。 理解作者由大自然而引发的想象，进而展开联想。 正确理解人与自然的关系、社会与自然的关系，从而热爱自然，善 待自然。 欣赏作者笔下的大自然的宁静与美丽的图景，理解课文借景言志的 特点。 由大自然而引发的联想与想象。 培养学生热爱自然，善待自然。 讲授法、分析法、对话法。 欣赏法、读书指导法、练习法。 教具资料  语文书、教参、笔。 教学环节 组织教学 复习提问  师生互动 师生问候  时间 1 一、背景介绍：16～18 世世纪是法国从封 9 导入新课 建社会向资本主义社会过渡的重要时期。 教师介绍 这个时期的后半期在法国历史上称为“旧 制度”。 认识了解作者：卢梭（1712——1778） 反复诵读：品味作者轻盈而真挚的语 言，感受作者陶醉自然的心境，享受自然 学生根据阅读 30 新授内容 练习巩固 的快乐。 第 1 段 生活层面 作者交代一天行踪的用意何在？ 清早 看日出 上午 做杂事 中午 忙用膳 到树林中去 （躲避世事 向往大自然） 第2段 想象层面 作者想象中的