【分层练习】《蝉》(语文长春三上).docxVIP

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  • 2020-12-08 发布于天津
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【分层练习】《蝉》(语文长春三上).docx

蝉分层练习基础题填空蝉垂瑞流响声自远非是二组词垂瑞捶端三作者从哪些方面描写了蝉的特点四读这首咏物诗你的眼前呈现出怎样一幅画面五居高在诗中有哪些含义能力题一这首诗给我们以什么启示二这首诗实际告诉我们一个怎样的做人的道理三这首诗运用了托物言志的手法来刻画蝉请感悟作者的思想感情四这首诗运用了什么表现手法五阅读短文回答问题大象救人在西双版纳自然保护区附近的各族居民对动物王国的国王一一大象是最喜爱的了有时当地少数民族居民赶集回来还特意带回几包盐放在大象经常出没的地方大象也仿佛很懂感情经常保护这一带农民的家

《蝉》分层练习 ?基础题 填空 蝉 垂瑞 ,流响 。 声自远,非是 。 二.组词 垂( ) 瑞( ) 捶( ) 端( ) 三、 作者从哪些方面描写了蝉的特点? 四、 读这首咏物诗,你的眼前呈现出怎样一幅画面? 五、 居高”在诗中有哪些含义? ?能力题 一、这首诗给我们以什么启示? 二、 这首诗实际告诉我们一个怎样的做人的道理? 三、 这首诗运用了托物言志的手法来刻画蝉,请感悟作者的思想感情。 四、 这首诗运用了什么表现手法? 五、 阅读短文,回答问题。 大象救人 在西双版纳自然保护区附近的各族居民,对动物王国的国王 一一大象,是最喜爱的了。 有时当地少数民族居民赶集回来, 还特意带回几包盐,

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