河北教师资格之保教知识与能力第三章生活指导：幼儿常规教育（一）(参考).pdfVIP

河北教师资格之保教知识与能力第三章生活指导：幼儿常规教育（一）(参考) 河北教师资格之保教知识与能力第三章生活指导：幼儿常规 教育（一） 常规是指幼儿园日常生活和活动的规则，具体是指幼儿园对于幼儿什么时候应进行什么 活动、活动中应遵守什么要求、哪些事情应该做、哪些事情不应该做、活动要采取什么方式 等方面的要求。幼儿园常规教育主要包括：一日生活常规、教育、教学常规等。幼儿园教师 要会科学、合理地制订各项常规，要耐心细致，持之以恒地教育幼儿遵守各项常规，以使幼 儿园常规教育发挥应有的作用。 一、常规训练的重要性 1.常规可以培养幼儿的生活规律，养成良好的行为习惯 由于幼儿园里的幼儿来自不同背景的家庭，有些幼儿由于各种原因。生活作息没有规律， 而幼儿园则是按照幼儿生理和心理的需要做出符合科学的合理安排，幼儿生活在其中，就能 逐渐养成有规律的生活习惯、时间观念和有组织、有条理的办事能力，并逐步适应幼儿园的 环境。幼儿吃饭不讲话、喝水要排队、上厕所不推挤等良好的行为习惯都是在一日活动中逐 步养成的。 2.常规可以帮助幼儿适应幼儿园环境，学习在集体中生活 幼儿园一日活动虽是为满足幼儿自身需要进行的。但是在活动过程中。幼儿必须具备一 定的知识技能，执行成人的要求和适应集体生活的规则，这样就能