牛津小学英语六年级上册 .pdfVIP

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  • 2020-12-07 发布于北京
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期末复习讲义 1 时态 1 一般过去时 1.一般过去时概念:一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态。 2.一般过去时的时间状语(时态提示语、关键词) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3.一般过去时关键点 动词的过去式 动词过去式的变化规律 (1)_______________________________________________________ (2)_______________________________________________________ (3)_______________________________________________________ (4 )_______________________________________________________ 不规则变化 am/is__________are__________do/does_________have/has___________ sit___________give___________sing_______________drink____________ buy__________catch____________carry____________go______________ make_________take_____________ write___________get___________ draw_________see_____________come____________spend___________ meet_________ run_____________ fly__________ eat______________ say__________ read____________swim_________study____________ 4.一般过去时的三种句式 (1)称述句与否定句 含有 be 动词: was/were 构成 例如 I was there last week. 我上周在那里。 否定直接 was+not=________ were +not=__________ 例如 I was not there last week. 我上周不在那里。 行为动词: 行为动词过去式构成 例如 Jenny bought a skirt yesterday. 詹妮昨天买了一件短裙。 否定需要借助助动词过去式 did 形成 did+not=__________ 后面动词需要接动词__________ 例如 Jenny didn ’t buy a skirt yesterday. 詹妮昨天没有买短裙。 (2)一般疑问句 含有 be 动词: 将 be 动词过去式放置句首 Was/Were ……? 例如 Were you there last week? 你上周在那里吗? 行为动词: 借助于助动词过去式 did 构成,将 did 放置句首 Did ……(句中原行为动词用动词_______ )+V___……? 例如 Did Jenny buy a skirt yesterday? 詹妮昨天买短裙了吗? (3)特殊疑问句 特殊疑问词+did+ V_______+……? 例如 What did Jenny buy yesterday? 詹妮昨天买了什么? 六年级上册期末复习 1 1 时态 2 一般现在时 1. 一般现在时概念:表示通畅性、规律性、习惯性的状态或动作。不是描述具 体的一次事件,而是有规律的事件,存在的动作或状态,也可以是永恒的真理。 2. 一般现在时的时间状语(时态提示词,关键词) ____________________________

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