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- 2020-12-10 发布于江西
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统编版语文一下《端午粽》教学设计
教科书分析：
1.课文以儿童的口吻，以家庭过端午节吃端午粽的事由，向学生介绍了端午粽的
由来、样式、色香味等，实际是一篇说明文。课文贴近生活，能很好唤起学生学
习兴趣，有利于学生学习，了解这个中华传统习俗。
2.课文长句子较多，学生正确朗读有一定困难，且读好长句子是重点教学目标之
一，应安排教学环节，给予足够的时间落实。
学情分析：
读好长句子虽然有一定困难，但是通过三个单元的学习，学生还是有一定基础的，
因此，要通过学生实践尝试，然后发现问题进行指导，不但要培养学生不读破句
的能力，还要在这个过程中培养语感。切不可采用范读简单的模仿来达到目标。
教学目标：
1.借助汉语拼音，注意读好长句子，能正确朗读课文。
2.图文结合和结合生活实际，了解句子意思，了解课文内容，感悟端午节家庭吃
粽子的快乐，知道这个中华传统习俗的目的。
3.认识偏旁立字旁、米字旁，能正确认读“端”等13个生字新词。
4.能正确读写“午”等7个生字，注意部件和笔画在田字格的位置，努力按照书
写要求和正确的执笔姿势和写字姿势做。
5.如果知道关于端午节或粽子的故事，愿意与同学分享。
教学重点：
1.能正确朗读课文，读好长句子。
2.能正确认读“端”等13个生字新词，正确读写“午”等7个生字。
教学难点：
图文结
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