标志设计教案设计——完成.docxVIP

实用标准文档 教 案 首 页 课 目 第一章 概述 第二章 标志的起源与发展 教学目的与要求： 掌握标志的概念， 系统的了解标志设计发展的历史， 及在当今商业社会具有重要的应用价值； 了解标志的应用领域、 围；掌握标志设计的特征，标志设计的发展趋势，如简洁性等。 教学重点与措施： 掌握标志设计的概念及应用领域、 围，系统地认识标志设计在人 类视觉识别系统里的重要性。 使学生对标志设计的历史知识由陌 装 生到熟悉，重点掌握现在和未来标志设计的发展趋势。 教师引导分析 订 教学难点与措施： 熟练、深刻的理解标志的概念及系统的理论知识。 学生对标志设计知识在思维、思路上的延续性。教师引导分析 线 课型与教法： 理论课。多媒体演示、举例分析 课后要求及作业： 思考题：最早的比较完善的标志是在哪个年代？什么标志？ 作业一：设想自己开的广告公司 为之起名称 广告公司标志设计 1.广告公司名称，标志设计说明，标注比例及尺寸、标准色、标准字体的四幅单色效果图。 文案大全 实用标准文档 2.手稿数个，教师确定。 3.自己定位广告公司的风格、 服务对象及企业理念等要素， 在此 基础上进行创意设计。 4.应充分展示标志设计的独特性和信息传达功能。 5.按照手勾稿到电脑制作完成的顺序 6.尺寸 A4 像纸出图。 2011 年 8 月 23 日 教学步骤及容： 第一章 概述 第一节 标志概念 什么是标志？