人教版八年级上册地理教案：4.1交通运输.docxVIP

过程与方法目标 教学设计 基本信息 教材分析 学情分析  名称 交通运输 所属教材目录 人教版八年级上册第十四章第一节 本节分两课时，第一课时主要介绍交通运输对于一个地区经济建设（先行官）发展起到的作用。另外让学生了解现代主要交通运输方式机器经济发展中的作用， 培养学生运用所学知识分析实际问题的能力。 交通运输方式这一内容的知识难度并不太高。 学生对身边的各种交通运输方式均有一定的感性认识。 因此，在本节课的讲授过程中，教师重在知识的引导和方法的点拨； 学生则要充分参与课堂，动脑、动口、动手，全程投入。 1. 使学生知道一些常见的交通运输方式 知识与能力 使学生知道几种交通运输方式的特点。 2. 目标 教学目标 能举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用 情感态度与 培养和树立学生刻苦学习、 掌握科技、立志报国的思价值观目标 想以及环保观念 重点 交通运输的重要性 教学重难点 难点 学会举例说明交通运输的重要性 1．运用比较法，如在评价各种运输方式的优缺点时，引导学生 教学策略与设计说明  从运量、运速、运价等几个方面，比较汽车、火车、轮船、飞机等的不同特点，加深学生的印象，培养学生分析问题的能力。 2．充分运用图像进行教学，以增强直观性。 教学过程 教学环节 （注明每 教师活动 学生活动 设计意图 个环节预 设的时间） 一、情景导入：（ 6 分钟） 学生观看小品《三 1、通过