幼儿园教育幼儿园小班环境创设实施方案.docxVIP

幼儿园小班活动室环境创设方案 ——陈凤 整体创设分为 3 大块：主题墙的布置、幼儿作品的展示、家园联系栏 主题墙的布置 : 方案： （1）让幼儿成为墙面环境创设的主人 ①鼓励幼儿畅所欲言， 集思广益， 参与墙饰主题的选择。 主题的确立应以幼儿的兴趣和 关注点为基础。 ②引导幼儿收集材料，做好准备，参与墙饰的制作。 ③帮助幼儿合理利用空间， 选择适当位置， 参与墙饰的布置。 最重要的是要把墙饰布置的位置放得尽量低一些，便于幼儿欣赏，这一点至关重要。 2）使墙饰为幼儿的发展起到有效的促进作用①让墙壁成为动手操作的舞台 最大限度地利用好墙壁， 把平面和立体布置结合起来， 不但能形成一定的空间层次感，还能为幼儿创设更多的操作空间，更好地激发幼儿主动、积极地动脑、动手。 ②选择环境中墙饰内容时更多的考虑内容隐含的教育价值，不能一味只追求精致、 美观 主题墙： （1）娃娃家材料： ①大小不同娃娃 ②家具 ③衣物 ④餐具 ⑤炊具 ⑥洗涤用品 ⑦食物 ⑧ 自制的小家电、电话等 参考示意图： 3、幼儿作品的展示 ：从某种意义上对教学起到了监督的作用 ★注意（ 持续性、创意性、全面性、评价性相结合） ①活动作品更换要及时， 可以偶尔穿插一些创意式的、 有变化的作品展示。 比如，除 了展示涂色作品，也可展示幼儿绘画轮廓、剪纸等作品②作品展示作为激励幼儿的形式之一， 教师不能只选择自己认为好的作品，