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《国家好大家才会好》教学反思 《国家好大家才会好》教学反思 　　《国家好，大家才会好》是部编教材八年级上册第四单元《维护国家利益》第八课《国家利益至上》的第一框内容。初中阶段是学生的世界观，人生观，价值观形成的关键时期，在这个阶段帮助学生形成正确的国家利益观，引导他们正确处理好国家利益，个人利益之间的矛盾冲突，对初中学生健康成长具有重要意义，学生进入初中阶段，认知能力和思维水平有了很大提高，能够开始用联系的、发展的、全面的观点分析国家和社会现象，但是他们思想还不成熟，社会经验比较欠缺，对国家的利益认识存在不少误区，而本节课内容相对比较抽象。因此，在本节课的设计过程中，在充分利用课本小栏目的过程中又对课本内容的顺序做以调整。 　　导入环节采用八年级学习的中国近代史的相关知识：从鸦片战争，第二次鸦片战争，甲午中日战争，八国联军侵华，南京大屠杀及每次战争的结果，学生能深刻感悟到只有国家好，大家才会好。依据文本内容分两目进行学习，认识国家利益和国家利益是人民利益的集中体现。 　　在第一目学习认识国家利益，这部分内容主要是从概念上来认识和理解国家利益的内涵与外延，国家的核心利益。也是本课的学习难点。活动设计是结合课本探究与分享说文解字对“国”字的拆解描述，让学生分析国家生存和发展需要具备的哪些条件?促进学生自主生成国家利益的内涵。结合课本探究与分享国家采取措施，如：成立三沙政府，保护文化遗产