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- 2020-12-07 发布于山东
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小学二年级下册《道德与法治》教学计划
1.本年级学生共 103 人,其中男生 65 人,女生 38 人。
2.两个班的孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则, 初步养成了良好的生活
习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌, 能遵守课堂学习规定,能积极学习,能安全健康地
学习生活。
3.还有少数学生比较顽皮,自我控制能力差,在课堂上、集体活动中不能很好地约束
自己,甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。
4.两个班的孩子还是有些差别,一班的孩子较为活泼顽皮,二班的孩子纪律意识强一
些,因此在教学中要根据学生的现有情况调整教学, 有不同的方法开展教学, 激励所有孩子努力学习。
二、教材分析:
1.教材编排注重图文结合,内涵丰富,形式多样,坚持以学生品行教育为主线,切实
抓好学生品行教育和养成良好习惯教育两个环节, 为学生的学习和健康成长营造良好的育人
环境,
2.本教材游戏较多, 通过游戏和和各种儿童喜欢的主体活动, 对学生进行深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育。 为学生形成积极地生活态度、 良好的道德品质和实际的生存能力打下初步的基础。 3.本教材面向儿童的整个生活世界,以儿童的现实生活为主要题材。课程将从课堂扩展到家庭、社区及其儿童生活的所有空间。
三、教学目标:
1.通过第一单元 《我们的节假日》 的教学,不仅让孩子们关注身边最常见的传统节日,
感受节日的气氛,感受美
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