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第单元除数是两位数的除法第课时商是一位数的除法教学内容教材第页例教学目标使学生学会四舍的试商方法正确地计算除数是两位数商是一重点难点教学过程三位数除以整十数商是一位数同学们都能很快地说出商是几如果三位数除以一个不是整十的数你能很快说出商是几吗会笔算出示例教学例第要求组织学生独立试算并在小组中互相交流试商的方法引导学生口述除数接近整十数把看作来试商这样把转化成应该试商几商写在哪一位上试商因为除数是不是因此商是否合适还要看商与除数相乘的情况可以在商的个位上先轻轻地写上然后把与相乘看结果是否等于或小于
第6单元 除数是两位数的除法
第4课时 商是一位数的除法(2)
【教学内容】:教材第76页例 3
【教学目标】:
使学生学会“四舍”的试商方法,正确地计算除数是两位数,商是一
【重点难点】:
【教学过程】:
1.(
20×( )<85 30×( )<160
70×( )<300 60×( )<450
2.
3.三位数除以整十数(商是一位数)同学们都能很快地说出商是几, 如果三位数除以一个不是整十的数你能很快说出商是几吗?会笔算
出示例 3
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