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- 2020-12-13 发布于福建
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课标要求: 知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。
学习要求:
1、知道儒家、道家、墨家、法家等诸子百家的代表人物及主要观点,了解孔子、孟子和荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献; 2、认识百家争鸣形成的重要意义; 3、感受诸子百家为人类思想宝库所作出的卓越贡献,体会人类优秀思想传承对人类文明演进的价值。;“中国不能失去山东,正如西方不能失去耶路撒冷。”
——顾维钧;1.春秋战国:;;1.1 百 家 争 鸣
; 政治
教育;春秋战国百家争鸣;③主张“小国寡民”“无为而治”;治国思想:;;春秋战国百家争鸣;不分贵贱地推荐.选拔.使用德才兼备的人?
政令.思想.言行等要与圣王的意志相同一?
反对奢侈浪费,主张勤俭节约
反对厚葬久丧,主张薄葬短丧?
反对奢靡的音乐活动,提倡节约人财物力
反对命运之说,主张强力从事
反对侵略战争,维护和平?;春
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