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- 2020-12-07 发布于山东
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浅谈演示型电子教案的特点设计和制作
浅谈演示型电子教案的特点、设计和制作
苏密沟中心小学 杨福臻
数字化教学就是利用计算机辅助教师完成教学任务,帮助教师向学生传授知
识和技能,通过教师和学生与计算机的交互,为学生的学习提供服务。通常我们
把用于执行教学任务而设计的计算机程序称为教学软件,简称演示型电子教案。
演示型教案有哪些特点?演示型电子教案的开发究竟需要经历怎样的过程?
“精心设计电子教案”究竟怎样落实?编辑制作演示型电子教案要注意些什么?
我作为一名演示型电子教案的编写老师,投入了演示型电子教案设计与制作的实
践,本人就谈谈演示型电子教案的特点、设计和制作中的点滴体会。
一、演示型电子教案的特点。
1.丰富的表现力:演示型电子教案具有呈现客观事物的时间顺序、空间结
构和运动特征的能力。对一些在普通条件下无法实现或无法用肉眼观测得到的现
象,可以用演示型电子教案生动直观地模拟出来,引导学生去探索事物的本质及
内在联系。将一些抽象的概念、复杂的变化过程和运动形式,以内容生动、图像
逼真、声音动听的教学信息展现在学生面前。
2 .交互性强:演示型电子教案可以根据输入的信
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