7;学生、教师、课堂常规的基本内容、重要作用及形成
课堂常规的方法
王建鹏
各位老师:
下午好,
根据体育学会的安排, 这节课由我和大家一起探讨学生、 教师、课堂常规的
基本内容和重要作用, 以及形成课堂常规的方法, 大家在这儿做了一天了, 想必
已经非常难受, 但是希望大家再坚持一会儿, 在听课的过程中, 如果感觉对你们
有用的地方给点掌声,如果说的对你们没有任何值得学习的地方请不要给嘘声。
谢谢大家的支持,(幻灯片)
任何一名体育老师都知道,良好的课堂常规是提高课堂效率的前提条件,是
上好体育课的重要保障。 在教学中, 体育教学形式多样, 如果没有一定的规范性
和纪律性, 就难以控制教学的全过程。 所谓课堂教学常规,就是在体育课上教师
和学生都要遵守的“行为规范”。这些“行为规范”是广大体育教师经过长期的
体育教学实践,不断总结出来的经验,是为了提高教学质量而采取的保证体育课
顺利进行的程序性工作
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