高一上册《荆轲刺秦王》教学实录.pdfVIP

高一上册《荆轲刺秦王》教学实录 一、 教学目标： 1、过程与方法：了解课文背景，借助工具书，对照注 释，初读课文;分角色朗读，体会人物性格 2、知识与能力：整体感知课文，掌握文言文中重要的 字、词、句解释，从人物的对话、动作、神 态描写，分析主要人物 3、情感与态度：如何看待荆轲刺秦王这一事件 二、重点难点： 1、重点：分析人物形象，从对话、动作、神态的角度 入手 2、难点：如何看待荆轲刺秦王这一事件 三、教学方法：朗读法、提问法、讨论法 多媒体教学 四、课时安排：三课时 第一、二课时 一、 教学目标： 1、了解课文背景，复习《战国策》相关内容 2、借助注释、工具书理解课文 二、重点难点：理解课文，掌握文章的叙事线索 三、 教学方法：分组讨论法、提问法、启发法 第 1 页 教学过程 一、导入新课 师：今天，我们来上新课《荆轲刺秦王》，关于荆轲， 历来仁者见仁，智者见智。北宋苏询称其“始速祸焉”，朱 熹认为他“匹夫之勇，其事无足言。”但司马