《2、3、4的乘法口诀练习课》常见问题.docVIP

《2、3、4的乘法口诀练习课》常见问题 问题内容： 小动物跳到了哪？ 【学生问题：本题是根据2、3、4的乘法口诀解决小动物每次跳多少个格、跳到哪的问题。学生容易出现画不准、计算错等问题。】 解答内容：先观察图片，看每只小动物跳的格数可以用几的乘法口诀来计算，然后计算出它们下一次跳到数字几。提醒学生注意，箭头一定要画到数字所对的准确位置。 问题内容： 【学生问题：河内的石头比较凌乱，学生容易看不明白什么意思。】 解答内容： 先给一定的时间考虑这道题是怎么回事，然后让学生说一说。使全体学生明白只有口诀和算式统一时，小动物才能踩着这样的石头过河。 问题内容： 解答内容：先看图，说一说你知道了什么。然后说一说你用几的乘法口诀解决的问题。1个、2个秋千时，可以用2的乘法口诀解决。3个秋千时就要用3的乘法口诀了。4个秋千时，用5的乘法口诀。解决问题时选用乘法口诀要灵活。