如何对学生考试成绩进行数据分析952.docxVIP

可编辑文档 PAGE 页码页码/NUMPAGES 总页数总页数 一、原始分和标准分的定义 ????原始分是考试后直接从卷面上得到的分数。.?????标准分是指通过原始分转化而得到的一种地位量数，它反映考生成绩在全体考生成绩中的位置。.因此，无论试题难或易，无论整体原始分偏高或偏低，整体标准分都没有什么变化。 二、标准分的计算?????根据教育统计学的原理，标准分Z是原始分与平均分的离差以标准差为单位的分数，用公式表示为：Z=(X-A)/S?其中：X为该次考试中考生个人所得的原始分；A为该次考试中全体考生的平均分；S为该次考试分数的标准差。. 通过转换后得到的标准分Z在一般情况下都带小数，而且会出现负值，实际使用时不太方便，所以还要对Z分数进行线性变换（T变换）：?T=500+100Z?这就是我们通常所说的标准分。这种标准分的平均值为500，也就是说，如果某考生的标准分为500，则该生的成绩处于此次考试的中间位置。 标准分有如下性质：?⑴平均值为0，标准差为1；?⑵分数之间等距，可以作加减运算；?⑶原始分转换为标准分是线性转换，不会改变原始分的分布形状，也不改变原来分数的位置次序。 三、使用标准分比使用原始分有什么好处？?????根据教育统计学的原理，原始分转换成标准分的意义可以从下面的比较中反映出来：?⑴单个标准分能够反映考生成绩在全体考生成绩中的位置，