八年级数学人教版上册【能力培优】15.1分式(含答案).pdfVIP

八年级数学人教版上册【能力培优】15.1分式(含答案).pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
专题一 分式有意义的条件、分式的值为 0 的条件 x 1.使代数式 有意义,那么 x 的取值范围是( ) x A .x ≥0 B .x≠1 C .x >0 D .x ≥0且 x ≠1 2 3x 27 2.如果分式 的值为 0 ,则 x 的值应为 . x 3 2 x 9 3.若分式 的值为零,求 x 的值. 2 x x 9 专题二 约分 2 2 m mn n 4 . 化简 的结果是( )[来源 数理化网 ] 2 m mn 2 m n m n m n A .2n B . C. D . m m n m 2 9a(y x) 5.约分: =____________ . 27x 27y 2 2 2 2 6.从下列三个代数式中任选两个构成一个分式,并将它化简: 4x -4x y+y ,4x -y ,2x -y. 状元笔记 【知识要点】 1.分式的概念 A 一般地,如果 A ,B 表示两个整式,并且 B 中含有字母,那么式子 叫做分式. B 2.分式的基本性质 分式的分子与分母乘 (或除以 ) 同一个不等于 0 的整式,分式的值不变.用式子表示为: A A C A A C = , = (其中 A ,B ,C 是整式, C≠0) . B B C B B C 3.约分与通分 约分:根据分式的基本性质, 把 一个分式的分子与分母的公因式约去, 叫做分式的约分. 通分:根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母 的分式,叫做分式的通分. 【温馨提示】 1.分式的值为 0 受到分母不等于 0 的限制, “分式的值为 0 ”包含两层意思:一是分式有意 义,二是分子的值为 0,不要误解为“只要分子的值为 0,分式的值就是 0”. 2.分式的基本性质中的 A、B 、C 表示的都是整式,且 C≠0. 3.分子、分母必须“同时”乘 C(C≠0) ,不要只乘分子(或分母) . 4 .性质中“分式的值不变”这句话的实质,是当字母取同一值(零除外)时,变形前后分 式的值是相等的.但是变形前后分式中字母的取值范围是变化的. 【方法技巧】 1.分式的符号法则可总结为:一个负号随意跑,两个负号都去掉.就是说,分式中若出现 一个负号,则此负号可“随”我们的“意” (即根据题目要求)跑到分子、分母以及分式本 身三者中的任何一个位置 上;若分式

文档评论(0)

jjwhy + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档