【教学设计】《叶笛》(河大版).docxVIP

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  • 2020-12-09 发布于天津
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《叶笛》教学设计 ?教材分析 郭风的《叶笛(二章)》选自《叶笛集》,在《叶笛》中,作者鲜明地描绘了一幅闽南乡间的民俗 图:乡民用两片自然界的绿叶,吹奏出心底的歌。礼赞生活、大自然、劳动和光明,抒发作者对生 活的热爱,对乡土的深沉眷恋和对祖国的深情。 《麦笛》是一支悠扬动听的丰收曲,传达出丰收了的 农民的喜悦和欢欣。 ?教学目标 丄 【知识与能力目标】 了解散文诗体裁的有关知识。 培养学生朗读散文诗的节奏感,背诵并默写诗歌。 理解诗的内容,能够体会作者的思想感情。 品味语言,体味散文诗意境。 【过程与方法目标】 通过反复阅读体会诗的意境和写法;通过朗读加强语感。 【情感态度价值观目标】 体

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