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- 2020-12-08 发布于浙江
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人教版七年级历史上册第6课课件; 第六课 动荡的春秋时期 ;学习目标导航;1、回忆所学知识说说学过了哪些生产工具?
2、结合图片和课本29页内容,归纳春秋时期经济发展的表现(农业、手工业、商业)。
; 石器; 作用:铁制农具和牛耕的出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。;青铜器莲
鹤
方
壶;— 商业活动逐渐活跃,很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用。;归纳:春秋时期的经济发展; 铁农具和牛耕的使用是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。; 材料一:周平王死后,王室竟然拿不出钱来办丧事。
材料二:周襄王贵为天子,却狼狈地连一辆自己乘坐的马车都置办不起。;;;2.管仲改革;根本原因;;“
吴
王
夫
差
自
作
兵
器
”;结合材料思考:
春秋时期诸侯争霸有何利弊?;
春秋争霸的利弊(影响):
1、消极影响:给社会和人民带来巨大的灾难;
2、积极影响:诸侯国数量减少,有利于实现局部统一,促进各民族经济发展和民族交融,大一统趋势出现。;课堂小结;此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好! 谢谢!
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