【教学设计】《富饶的海洋》(语文A版).docxVIP

【教学设计】《富饶的海洋》(语文A版).docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
获取内容失败

《富饶的海洋》教学设计 ?教材分析 这是一篇很有教育意义在科学小品文, 通过介绍生命孕育过程, 海洋对人类在贡献, 表 达了作者对海洋的喜爱与赞美之情。 激发了学生探索自然奥秘的兴趣。 五年级的学生已经有 一定的自悟能力,且乐于表达和交流,但对如何运用说明方法生动形象地将事物之间的规律 阐述清楚还不太清楚。因此如何引导领悟说明方法的妙用成为本节课考虑的一个重点。 ?教学目标 【知识与能力目标】 1、 学习并掌捏本课的生字新词。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文。 3、 理解课文,感悟海洋的富饶,结合最后一个自然段编一个小故事。 【过程与方法目标】 1、 体会句子分号与句号、逗号与顿号的不同用

文档评论(0)

guoxiachuanyue + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档