人教版初一数学上册1.3.2有理数的减法(第1课时).3.2有理数的减法(第1课时).docxVIP

科目： 数学 年级 初一 主备教师 常海波 教学时间 课 题 1.3.2 有理数的减法（第 1 课时） 1、经历探索有理数减法法则的过程 , 理解有理数减法法则，感受化归思想； 教学目标 、能较为熟练地进行两个有理数的减法运算，并能解决简单的实际问题。 教学重点 熟练地进行两个有理数的减法运算。 教学难点 掌握减法转化为加法的两处改变与一处不变。 学 习 过 程 【知识链接】 1、 0 的相反数是 ，-2 的相反数是 ， a 的相反数是 。 2、计算： 7+ （ -3 ）= __ ， （-3 ） +2= __ ， （-3 ） +（ -2 ）= ， （-3 ） +3= 。 3、计算： 10-3=______ 3-0=______ 4、思考： 4- （-3 ）=？ -3- （+5）=？ 【自主学习】 解决方法一：根据减法的意义求解。 5、减法与加法互为逆运算，例如： 求 4-3 的差，就是求一个数 x，使得 x 与 3 相加得 4。 6、仿照上面的叙述格式填空， （1）求 4-（-3）的差，就是求一个数 x，使得 x 与 相 得 4， 而我们已经知道 +（-3） =4， 所以 x 应该是 ， 即 4-（ -3）= 。 （2）求 -3- （+5）的差，就是求一个数 x，使得 x 与 相 得-3， 而我们已经知道 +（+5）=-3 ， 所以 x 应该是 ， 即 -3- （ +5）