2016春青岛版科学三下第一单元《常见的力》单元测试1.docxVIP

2016 春青岛版科学三下第一单元《常见的力》 word 单元测试 1 青岛版三年级科学下册第一单元试题及答案 学校 班级 姓名 等级 一、我能回忆 1、推与拉都会产生  ，  与  都会使物体 运动起来  . 2、通过实验发现： 不同的小车从同一座桥上往下冲  , 冲出去的距离  . 3、汽车轮胎上、鞋底上都设计了花纹，这就是为了 4、像弹簧这样, 压缩或拉伸时, 会产生一种要  。 的力，这就就 是  . 5、天平就是根据 的平衡原理制成的。用托盘天平称量物体时 托盘放 , 右边托盘放 。 。 6、指南针就是用来 的仪器 , 就是利用磁铁能  , 左边 的性质 制成的 . 7、摩擦力大小与物体表面的  有关 , 物体表面越  ，摩擦力 越  ；物体表面越  ，摩擦力越  。 8、使用指南针测定方向时，首先把 放平。 9、一般来说 , 一个小孩与一个大人玩跷跷板时， 大人坐的位置要比小孩坐的 位置距离中心 . 10、磁铁两端吸图钉多，因为磁铁两端的磁性 . 二、我能选出 1、摩擦力的大小与 没有关系。 ①物体的颜色 ②物体的重量 ③物体表面的光滑程度 2、下雪天，路面很滑 , 下列哪种方法不能用来防止交通事故发生。 ①汽车轮上安装防滑链 ②、把雪压平 ③把泥土、煤渣洒在路面 3 、下面的方法不能使弹簧产生弹力的就是 。 ①拉长弹簧 ②压缩弹簧 ③把弹簧放入热水中 4、下面的物体 , 磁铁能吸引的就是 。 ①铁钉 ②塑料片 ③铜钥匙 5、一块条形磁铁摔断后，会 . ①不具有磁性 ②磁极消失 ③每块小磁铁都有两个磁极 三、我会辨别 1、指南针也可以指示东西方向。 ( ) 2、磁铁在水中就不能吸引铁制物品了  .  (  ） 3、给齿轮加油可以减小摩擦力。  (  ） 2016 春青岛版科学三下第一单元《常见的力》 word 单元测试 1 4、弹力也就是一种力 , 也有大小与方向。 （ ） 5、人体的皮肤也能产生弹力 . ( ) 6、两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小。 （ ） 7、任何物体都会产生弹力，但材料不同产生的弹力大小也不相同 . （ ） 8、一块条形磁铁各部位的磁性强弱与磁铁的粗细有关。 ( ) 9、做实验时 , 需要多做几次，得出的数据才更科学 . （ ) 10、音箱中没有磁铁。 （ ） 四、我会给它们找朋友： 雪地山撒煤渣 减小摩擦力 举重运动员双手涂镁粉 行李箱上安装轮子 汽车轮胎上的花纹 增大摩擦力 衣服拉链上涂蜡油 五、科学探究 . 磁铁具有哪些性质？请写出您的猜想与实验方案 . 参考答案 一、我能回忆 1、力 推力 弹力 5、杠杆尺 程度 光滑 小 二、我能选出 1、1; 2、 2；  拉力 2、 不一样 3、增大摩擦力 物品 砝码 6、指示方向 粗糙 大 8、指南针 9、近 3、3； 4、1； 5、3  4、恢复到原来形状指示南北方向10、最强  7、光滑 三、我会辨别 1、╳ 2 ×3√  4 √  5 √  6  ╳ 7 √  8  ╳ 9 √  10  ╳ 四、我给它们找朋友。 五、我研究过 我的猜想： 磁铁可能具有以下性质 :1 、磁铁能吸铁 , 也能隔着物体吸铁。 2、磁铁能指示南北方向。 3、磁铁有两个磁极 , 同极相斥，异极相吸。磁铁两极的磁性最强，中间磁性弱 我的实验方案 : 1、用磁铁靠近木片、纸片、塑料、大头针等材料，观察现象。 2016 春青岛版科学三下第一单元《常见的力》 word 单元测试 1 2、拿起磁铁用线固定在中间 , 让它水平悬挂起来；把另一块磁铁放在水中的泡沫板上 . 过一会儿 , 观察现象。 3、拿起另一块磁铁 , 用它的两端分别去靠近水槽中或悬挂着的磁铁 , 观察现 象 . 4、再拿起磁铁去靠近大头针，观察现象。