【教学设计】《慧骃国游记》(河北大学).docxVIP

《慧骃国游记》教学设计 ?教材分析 《慧骃国游记》是《格列佛游记》的第四部分，主要讲述了格列佛受聘为”冒险号”船长, 再次乘船出海。途中水手叛变 ，把他囚禁了几个月，然后被放逐到”慧驷国”。在这里，格列佛 遭到一种形状像人的名为”耶胡”的畜生的围攻。幸亏一匹具有智慧的马一一 ”慧驷”来给他解 了围。原来马是该国有理性的居民和统治者 ，而”耶胡”则是马所豢养和役使的畜生。格列佛 的举止言谈在慧驷”国的马民看来是一只有理性的 ”耶胡,因此引起了他们的兴趣。格列佛 很快学会了该国语言，应主人的邀请，他谈到在世界其他地方马是畜生 ，而像他那样的”耶胡 则具有理性，并且是马的主人。这使”慧驷感到很震惊。