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- 2020-12-10 发布于山东
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第四课 文化的继承性与文化发展
一、选择题
1.(2018 辽宁沈阳期末 ,19) 在我国传统民间医药学中 , 艾叶用于预防瘟疫已有几千年历史 , 民谚说 : “清明插柳 , 端午插艾。”人们在端午时节插艾叶 , 期待起到驱
蚊杀菌、驱邪避秽的作用。这表明 ( )
①我国的传统节日往往蕴含着丰富的民俗文化
②端午插艾的习俗推动社会和人的发展
③国民的医药知识能为我国中医药学发展提供丰富的养料
④端午插艾的习俗是我国优秀传统文化的重要组成部分
A. ①② B. ①③ C.②③ D.②④
2.(2019 广东深圳联考 ,19) 某校开展以“天下兴亡 , 匹夫有责”为重点的家国情
怀教育活动、以“仁者爱人”为重点的社会关爱教育活动、以“正心笃志 , 崇德
弘毅”为重点的人格修养教育活动 , 并通过实践活动 , 让优秀传统文化成为滋养
青少年成长的充足养分和精神食粮。该校的这一做法是基于 ( )
①文化影响人的实践活动和认识活动
②传统文化的具体内涵能够因时而变
③民族文化是维系民族生存发展的精神纽带
④传统文化具有鲜明的时代性
A. ①② B. ①③ C.②④ D.③④
3.(2018 云南保山统测 ,18) 十九大报告中 , 习近平用“天宫、 蛟龙、天眼、悟空、
墨子”等重大科技成果展示创新驱动发展战略大力实施、 创新型国家建设成果丰
硕。而这些科技成果的名称大都取自中
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