2019秋期新人教版部编本六年级语文上册教学计划及教学进度安排表.docxVIP

2019 年秋新人教版部编本六年级上册语文 教学工作计划 一、班级情况分析 本班现有学生 XX 人，其中男 XX 人，女 XX 人。经过 5 年的努力学习，大部分学生已养成认真学习，认真上课，按 时完成作业的良好习惯。学生对于学校班级的各项纪律、规定有一定的认识 , 集体主义观念在逐步加强。六年级了，大部分学生意识到自己面临升初中的压力，所以班级中涌现了一小部分能在学习上下苦功夫的孩子，他们不仅在学习上，还在行为习惯上都成为同学的好榜样。另外一些学生学习兴 趣也逐渐浓厚， 学习积极性慢慢提高， 有了一定的竞争意识。但是，不容忽视的是后 50%的学生，如何让每个孩子在学习上都有进步？是我一直思考的问题。接下来，在教育教学过 程中，我要因材施教，尽量从毕业班的实际出发，结合新课程的要求，促进学生的个性发展和语文素质的提高。 二、教材分析 新人教版部编本六年级上册语文教材于 2019 年秋期正 式试行。教材继续按专题组织单元，共八组，依次是 : 感受自然，祖国在我心中，选择恰当的阅读方法，轻叩小说的大门，围绕中心意思写作，珍爱我们的家园，艺术的魅力，初 识鲁迅。全册共 27 篇课文，其中精读课文 18 篇，略读课文 篇。 其中，“选择恰当的阅读方法”这个专题，采用的是任 务驱动、 活动贯穿始终的编排方式， 包括“活动建议” 和“阅 读材料”两大部分。为了落实 “全面提高学生的语文素养”