人教版九年级数学上册24.4 扇形和弧长导学案.docxVIP

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  • 2020-12-08 发布于河北
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人教版九年级数学上册24.4 扇形和弧长导学案.docx

人教版九年级数学上册 24.4 扇形和弧长导学案 我们知道,弧是圆的一部分. 可以根据圆的周长和面积用等分的方法推导弧的长度和扇形的面积. 由于圆锥是由曲面的侧面和圆面的底面组成的,应该探究一种方法,将曲面展成平面图形,而展成的平面图形是什么图形呢?根据这一展开图的特征既可求得圆锥的侧面积和全面积. 基础准备 一、弧长和扇形面积 1.在半径是 R 的圆中, 360°的圆心角所对的弧长就是圆周长 C __ ________,所以 1 ° 的圆心角所对的弧长为 ______________. 问题 1.一弧长为 ,半径为 2,则这条弧的度数为( ) (A)60° .( B)36°.( C)30° .( D)120° . 2.由组成圆心角的 ________________和圆心角所对的 ____________ 所围成的图形叫做扇形. 3.在半径是 R 的圆中, 360° 的圆心角所对的扇形的面积就是圆面 S ____________,所以圆心角为 的扇形面积是 _______________ _. 问题 2.若一扇形的弧长为 12 ,圆心角为 120° ,则扇形面积为( ) A)96 .( B)100 .( C)120 .( D)108 . 二、圆锥的侧面积和全面积 4.圆锥是由一个 __________和一个 ____________围成的,我们把连 接圆锥顶点和底面圆周上

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