2.《盘古开天地》第一课时教案 .pdfVIP

22. 《盘古开天地》 教学目标： 1.认识 10 个生字 ，正确认读生词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3、读懂课文，体会盘古的献身精神，培养想象力，积累课文中优美的 词句。 教学重、难点： 通过朗读感悟课文内容，激发学生阅读神话故事兴趣是本课教学 重点；培养学生想象力，体会盘古的献身精神是教学难点。 教学准备：多媒体课件 教学用时：1 课时 教学过程： 一、情境导入，激趣质疑： 1、导语： 同学们，你们喜欢神话故事吗？说说你都知道那些神话故事？ 2、揭题： 现在老师想和大家共同学习一个神话故事，想学吗？好，今天我们就 来学习 22 课盘古开天地（板书课题） 3、质疑： 齐读课题，说说读了课题你最想知道什么？ 你们想不想看看在神话中天和地最早是什么样的？ 2、出示课件：浑沌一片的宇宙情景： 说说你感觉宇宙什么样？感悟理解“浑沌一片”的意思。 二、初读课文，整体感知 激趣自读： 大家想不想知道神话中这浑沌一片的宇宙是如何变成了现在美丽的世 界呢？好，请同学们打开课本，自己去读读课文 ，要求：读准字音， 读通句子，遇到不理解的地方可以在旁边标一个小问号。 学生自主读书。 （二）字、词、句正音：（课件出示） 认读生词。认读生词 3、读含有生词的句子，达到读准字