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- 2020-12-08 发布于河北
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朱永新《致教师》读书摘记
我们为什么成为一名教师?归结为平凡,会认为教师只是一份赖
以谋生的职业,会放松对自我的追求,最终在懈怠中迷失。归结为神
圣,会过于强调教师的奉献与牺牲,容易导致神化和苛求,动摇了扎
根于现实的坚实根基。
教师是一个能够把人从创造力、想象力等全部能量与智慧发挥到
极致的、永远没有止境的职业。
教育的神圣寓于教育的平凡之中,把教育看得过分神圣,会忽视
它的平凡,远离它的真实。把教育看得过分平凡,又会忘记它的神圣,
丢弃它的使命。我们每一天都在神圣与平凡中行走,应该认识教育的
这种特性。
一个从职业中收获幸福的老师,一定是在自己内心的职业排名榜
上,把教师职业排在最前列,而这样的老师,也一定是一位优秀的教
师。
教师应该努力挖掘教师职业的内在美,从而坚信自己所从事的是
一个影响人的一生的、值得为之奋斗一生的事业。
如果你能够真正地把爱给所有的孩子,真正地用心对待自己的每
一次讲课、每一次与学生的沟通,你一定会感受到老师的乐趣、体验
到做教育的幸福。
挖掘职业魅力,自然收获美丽。
如果教师的幸福只是来源于学生的一张试卷、一个好的分数,来
源于遥远的未来,来源于学生成为人才以后,教师就不可能成为一个
享受教育幸福的
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