部编版小学三年级下册语文第一课《古诗三首》教案.docxVIP

部编版小学三年级下册语文第一课《古诗三首》教案 教学目标： 理解“融、燕”等 7 个生字 ; 会写“鸳、鸯”等 12 个生字。 联系生活实际；利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思；初知古诗大意。 能准确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。感受诗中蕴藏的春天的情趣。 教学重点： 能准确朗读、背诵古诗；默写《绝句》。 教学难点： 能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意。 教学准备： 教师准备：课件 学生准备：预习课文、找相关春天的诗句。 教学时数： 课时 教学课程：第一课时 一、揭题导入；明确任务 1、导语导入：我们唐代有两位诗人；一位享有“诗仙”美称的 李白；另一位则被称为“诗圣”的杜甫。杜甫的诗在唐代诗作中享有极高的声誉；今天我们就来学习杜甫写的一首绝句。板书课题 1/12 明确本节课的学习任务：学习《绝句》这首古诗。 补充绝句知识。 绝句是诗歌的一种体裁；按照每句字数；可分为五言绝句、七言绝句。 【设计意图：导语引入；激发学生的学习兴趣；让学生了解绝句是诗歌体裁。】 二、初读古诗；感受节奏 出示初读要求： 1）大声朗读；读准字音；读通诗句。 2）同桌互相正音。 逐句朗读检查。课件出示“迟日”“泥融”“鸳鸯”等词语；并正音。 3．教师范读、学生练读。 齐读古诗；读出诗的节奏和韵味。三、了解诗意；想象春景 杜甫的诗中有画；结合课本插图自读古诗；看看诗中画了什