(完整版)电子元件的识别与检测教案.docVIP

专业资料 电子电器应用与维修专业 项目教学教案 项目指导教师： 年 季学期 word 完美格式 专业资料 课程 电子技能与实训 名称 课程性 质 必修课（ √ ）选修课（ ）基础课（ ）技能课（ ）实训课（ √ ） 任课教 师 授课对 电子电器应用与维修专业 年级 班 象 项目 常用电子元件的识别与检测 名称 课时 6 课时 教材分 本节课选自教材《 电子技能与实训 》第一章第三节电阻器的识别与分类识别 析 方法，学生把握识别电阻的知识是学电子专业的基础的技能。 学生分 通过摸底，了解到新学生基础不是很好 , 所以在进行教学时要讲慢些， 分析透 析 点，适当照顾大多数学生。 知识目标 理解元件的基本结构、工作原理及作用 1、锻炼学生识别电阻的能力 。 能力目标 2、提高学生的快速识别电阻与更换电阻的能 教学 力。 目标 1、培养自身对家电维修的学习兴趣和爱好。 情感目标 2、养成自主学习与探究学习的良好习惯。 1、 增强电子元件专业意识， 培养良好的职业道德和 生涯目标 职业习惯 教学重 重点：各种电阻器的识别 点 难点：如何识别电阻以及使用 和难点 教学方 项目教学法，小组合作法， 讨论教学法、设问法让学生对本门课程有所了解并法和手 段 产生兴趣。 《电子技元器件识别检测与焊接》第一章第一、三节及老师板书 主要参 考资料 word 完美格式 专业资料 教学过程 教学环