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书山有路勤为径；学海无涯苦作舟 描写文化的优美段落 1．文化，或者说，艺术，做了什幺呢？它使孤独的个人为自己说 不出的痛苦找到了名字和定义。艺术像一块蘸了药水的纱布，轻轻擦拭他 灵魂深处从未愈合的伤口。 2．文化艺术使孤立的个人打开深锁自己的门，走出去，找到同类。他发现，他的经验不是孤立的，而是共同的集体的经验，他的痛苦和喜悦，是一个可以与人分享的痛苦和喜悦。 6．人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串起来成为社会。 3．一个中国孩子，甚至在呀呀学语的时候，已经可能背下来许多 古典诗词了。过年时吟爆竹声中一岁除，春雨时吟清明时节雨纷纷，中秋 时吟明月几时有，送别时吟劝君更进一杯酒，喜悦时吟漫卷诗书喜欲狂， 慷慨时吟大江东去，疲倦时吟春眠不觉晓，激越时吟凭栏处潇潇雨歇古典 诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达。 专注下一代成长，为了孩子