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数学苏(理) 专题六圆锥曲线的综合问题 第九章解析几何 4一二  基础知识·自主学习 要点梳理 难点正本疑点清源 1.直线与圆锥曲线的位置关系 (1)直线和圆锥曲线问题解法 (1)从几何角度看,可分为三类:无公 的一般规律 共点,仅有一个公共点及有两个相异 联立方程求交点,根与系 的公共点 数的关系求弦长,根的分布 (2)从代数角度看,可通过将表示直线 找范围,曲线定义不能忘” 的方程代入二次曲线的方程消元后所 (2)“,点差法”的常见题型 得一元二次方程解的情况来判断.设 求中点弦方程、求(过定点 平行弦)弦中点轨迹、垂直平 直线l的方程为Ax+By+C=0,圆锥 分线问题.必须提醒的是 曲线方程fx,y)=0 点差法”具有不等价性,即 Ax+ By+C=0 ,消元 要考虑判别式0是否成立 f(r, y)=0 基础知识 题型分类 思想方法 练出高分  基础知识·自主学习 要点梳理 难点正本疑点清源 (1)直线和圆锥曲线问题解法 如消去y后得ax2+bx+c=0 的一般规律 “联立方程求交点,根与系 ①若a=0,当圆锥曲线是双曲线时,直线 数的关系求弦长,根的分布 l与双曲线的渐近线平行或重合;当圆锥曲 找范围,曲线定义不能忘” 线是抛物线时,直线1与抛物线的对称轴2)“点差法”的常见题型 求中点弦方程、求(过定点 平行或重合 平行弦)弦中点轨迹、垂直平 ②若a≠0,设A=b2-4ac 分线问题.必须提醒的是 点差法”具有不等价性,即 要考虑判别式A0是否成立 基础知识 题型分类 思想方法 练出高分  基础知识·自主学习 要点梳理 难点正本疑点清源 a.40时,直线和圆锥曲线相(直线和圆锥曲线问解法 的一般规律 交于不同两点; “联立方程求交点,根与系 b.A=0时,直线和圆锥曲线相数的关系求弦长,根的分布 切于一点; 找范围,曲线定义不能忘” (2)“点差法”的常见题型 c.40时,直线和圆锥曲线没求中方程、求过定点 有公共点 平行弦)弦中点轨迹、垂直平 分线问题.必须提醒的是 点差法”具有不等价性,即 要考虑判别式A0是否成立 基础知识 题型分类 思想方法 练出高分  基础知识·自主学习 要点梳理 难点正本疑点清源 2.直线与圆锥曲线相交时的弦长问题 (1)直线和圆锥曲线问题解法 (1)斜率为k的直线与圆锥曲线交于两点的一般规律 Px1,y1),P2(x2,y2),则所得弦长P1P2 “联立方程求交点,根与系 数的关系求弦长,根的分布 +k2x1-x2l或PP2 找范围,曲线定义不能忘” (2)“点差法”的常见题型 ItilyI-y2l 求中点弦方程、求(过定点 平行弦)弦中点轨迹、垂直平 (2)当斜率k不存在时,可求出交点坐标 分线问题.必须提醒的是 直接运算(利用轴上两点间距离公式) 点差法”具有不等价性,即 要考虑判别式A0是否成立 基础知识 题型分类 思想方法 练出高分  基础知识·自主学习 要点梳理 难点正本疑点清源 3.圆锥曲线的中点弦问题 遇到中点弦问题常用“根与系数的 (1)直线和圆锥曲线问题解法 的一般规律 关系”或“点差法”求解.在椭圆 “联立方程求交点,根与系 +12=1中,以P(x0,po)为中点的弦 数的关系求弦长,根的分布 所在直线的斜率k=-62 找范围,曲线定义不能忘” ao 在双曲线 (2)“点差法”的常见题型 -= 1中,以Px0,yo)为中点的 求中点弦方程、求(过定点 平行弦)弦中点轨迹、垂直平 弦所在直线的斜率k=20;在抛物线 a Jo 分线问题.必须提醒的是 y2=2pnx(p0)中,以P(x,yo)为中点 点差法”具有不等价性,即 的弦所在直线的斜率k P 要考虑判别式A0是否成立 基础知识 题型分类 思想方法 练出高分  基础知识·自主学习 基础自测 题号 答案 解析 8 4x-y=7=0 Ener 2.3.4 7—2 基础知识 题型分类 思想方法 练出高分  基 由题意知AF1+AF2+BF1+BF2=AB+AF2+BF2=2a+ 础 2a,又由a=5,可得AB+BF2+AF2=20,即AB=8 自 返回 基础知识 题型分类 思想方法 练出高分  基 设点P1(x1,y),P2(x2,y2),则由x2、2 1, 础得k-22)2x4 24,从而所求方程为4x-y 自-7=0将此直线方程与双曲线方程联立得14x2-56x+51 0,△0,故此直线满足