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- 2020-12-13 发布于福建
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-线能
重点与方法
本课的重点:(1)参数方程与
普通方程的互化;一般要求是把参数
方程化为普通方程;较高要求是利用
设参求曲线的轨迹方程或研究某些最
值问题;(2)极坐标与直角坐标的
互化
重点方法:1消参的种种方法;
2极坐标方程化为直角坐标方程的
方法;3设参的方法
、内容分析
坐标系与参数方程在高考中根据我省的情况是
选考内容,是7分的解答题之一,与不等式选讲和
矩阵与变换等三个选修模块进行三选二解答,知识
相对比较独立,与其他章节联系不大,容易拿分。
根据不同的几何问题可以建立不同的坐标系,坐标
系选取的恰当与否关系着解决平面内的点的坐标和
线的方程的难易以及它们位置关系的数据确立。有
些问题用极坐标系解答比较简单,而有些问题如果
我们引入一个参数就可以使问题容易入手解答,计
算简便。高考出现的题目往往是求曲线的极坐标方
程、参数方程以及极坐标方程、参数方程与普通方
程间的相互转化,并用极坐标方程、参数方程研究
有关的距离问题,交点问题和位置关系的判定
1、过定点M0(x,y)、倾斜角为∝的直线l的参
r=n+ t cosa
数方程为
,(t为参数)
yo + a
我们把这一形式称为直线参数方程的标准形式,其
中示直线上以定点M为起点,任意一点MXy)为终
点的有向线段的数量MM。当点M在点M的上方时,
0;当点M在点M的下方时,t0;当点M与点M重合
时,0。很明显,我们也可以参数理解为以M为原点,
直线响上的方向为正方向的数轴上点M的坐标,其长度
单位与原直角坐标系的长度单位相同。
用坐标的观点理解上述直线参数方程中的参数t,
在解决有关直线问题时,可以自然地将新旧知识联系起
来
说明:参数t的有关性质
对于上述直线l的参数方程,设l上两点A、B
所对应的参数分别为tA、tB,则
1.A、B两点之间的距离为 ABt-ta1,
特别地,A、B两点到点M0的距离分别为tA、ll
t+t
2.A、B两点的中点所对应的参数为
若点M0是线段AB的中点,则tA+B=0,反之亦然
2圆x2+y2=r(r0)的参数方程
3圆(x-a)2+(y-b)2=r2的参数方程:
其中参数的几何意义为:0为圆心角
4椭圆
的参数方程为:
考点剖折
考点一:参数方程,极坐标方程和直角坐标方程
的互化
x=1+-t
求直线
(t为参数)被曲线
√2cos(6-2所截的弦长
考点二:了解参数方程和参数的意义
x=1+cose
2设方程
,(0为参数)表示的曲
y=√3+sin
线为C,
(1)求曲线C上的动点到原点O的距离的最小
值
(2)点P为曲线C上的动点,当OP最小时(O
为坐标原点),求点P的坐标
考点三:能选择适当的参数写出直线、圆和
椭圆的参数方程及极坐标方程
3.已知椭圆C的极坐标方程为
P=3c02b+4h2b,点F、P为其左,右焦
x=2
点,直线l的参数方程为
(t为参数
(Ⅰ)求直线l和曲线C的普通方程
(Ⅱ)求点F1、F2到直线l的距离之和.
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