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- 2020-12-10 发布于山东
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小学二年级心理辅导活动课教学设计
《多彩情绪真体验 .》
永安市南门小学 刘燕华
一、 活动思路
情绪是人重要的心理活动,与人的学习、生活有着密切的关
系。认识情绪,管理情绪对人的身心健康和人际交往有重要作
用。因此帮助学生认识情绪多样性的,不同的情绪会带来不同
的结果。教育学生热爱生活,保持良好的情绪状态并以积极的
态度对待生活。
二、 活动目标
1、 认识各种不同的情绪,了解情绪的各种表现,增强孩子对
情绪的体验 ,提高情绪觉察能力 .
2、 让孩子能根据别人的表情初步判断他人的心情三、 活动形式:游戏、讲述与讨论、情绪表演
四、 活动准备 不同情绪图片、情境纸条五、 活动时间: 1 课时六、 活动过程
(一)、热身游戏,导入主题
师:今天天气很好 ,很高兴能给同学们一起上心理健康活动课 .我给大家带来一个小游戏 .《大风吹、小风吹》
师生同玩游戏,教师采访学生在各环节中的心情、感受。
(二)、揭示新课《七彩情绪真体验》
师:什么是情绪呢 ?情绪是人对客观事物与自己需要是否相适应而产生的态度体验 .就像刚才同学表现出的高兴、紧张、害怕等这些都叫情绪。
展示各种表情图片,请你说一说图片里的人的情绪是怎样的?喜的时候你是什么表情?(请学生做表情)你一般用什么词语来形容?你会用什么颜色表示?(红、黄、橙)
怒的时候你是什么表情?(请学生做表情)你一般用什么词语来形容?你会用什么颜色
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