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观察的范围教案 《观察的范围》教案 教学 内容 教 给合生活实际，经历分别将眼 、视线与观察的范围抽象为点、线、 学 区域的过程。感受观察范围随观察点，观察角度的变化而改变，并 目 标 能利用所学的知识解释生活中的一些现象。通过观察、操作、想象 等活动，发展空间观念；从熟悉的、有趣的生活背景中让学生感受 观察范围与他人合作交流的的变化，发展学生的空间观念；体会数 学与现实生活的联系，增强学习数学的兴趣以及意识。 经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过 教 学 程，感受观察范围随观察点，观察角度的变化而改变，发展学生的 重 空间观念。 点 教学 能运用“观察的范围”的相关知识解决日常生活中的一些问题。 难点 教学 多媒体课件 准备