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人教版数学六年级上册讲义目录 第一讲：分数乘整数 第二讲：分数乘分数 第三讲：分数乘加、乘减混合运算及简算 第四讲：倒数的认识 第五讲： “求一个数的几分之几是多少”的应用题 第六讲： “求比一个数多（或少）几分之几的数是多少”的实际问题 第七讲 ：位置与方向 第八讲 ：分数除法的意义和法则 第九讲：分数四则混合运算 第十讲： “已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题 第十一讲：稍复杂的的实际问题 第十二讲：比的意义和基本性质（一） 第十三讲：比的意义和基本性质（二） 第十四讲：比的应用 第十五讲;圆的认识 第十六讲：轴对称图形 第十七讲：圆的周长 第十八讲：圆的面积 第十九讲：百分数的意义和写法 第二十讲：百分数与小数、分数的互化（2节） 第二十一讲;百分数应用题（3节） 第二十二讲：折扣 第二十三讲：纳税 第二十四讲：利率 第二十五讲：百分数应用题分类 第二十六讲：统计 第二十七讲：数学广角 第二十八讲：整数、分数、百分数应用题结构类 第一讲：分数乘法（一） 一、知识讲解 （一）分数乘法意义： 1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数 的和的简便运算。 注：“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数，不能是分数。 3 3 3 例如： ×7表示: 求7个 的和是多少？ 或表示： 的7倍是多 5 5 5 少？ 2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。 注：“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数，不能是整 数。（第一个因数是什么都可以） 3 1 3 1 例如： × 表示: 求 的 是多少？ 5 6 5 6 9 × 表示: 求9的 是多少？1 1 6 6 A × 表示: 求a的 是多少？1 1 6 6 （二）分数乘法计算法则：分子与整数相乘，分母不变。 注： （1）为了计算简便能约分的可先约分再计算。（整数和分母 约分） （2）约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。（整数千 万不能与分母相乘，计算结果必须是最简分数） 二、过关练习 1、分数乘整数 年 班 姓名 一、想一想，填一填。 1. 分数乘整数的意义同 ( )的意义相同，都是求( ) 的和的简便运算。 2 2 2. 5 ×3 表示 ( )，3× 5 表示 ( )。 3. 2 ＋ 2 ＋ 2 ＋ 2 ＝( )×( )＝ ( )×( )＝ ( ) 。 13 13 13 13 ( ) ( ) 二、涂一涂，算一算 (先涂色，再算一算涂色部分一共占这个图形的几分之几)。 2 2 1. 涂出 3 个 7 2. 涂出 2 个 9 . 算式： 算式： 三、看图列式。 3 3 11