《赵州桥》教学设计 .pdfVIP

19 赵州桥 一、导入新课 1、交流：同学们平时或是去旅游时都见过哪些桥？ 2 、欣赏各种石拱桥的图片。 3、今天我们一起学习一篇新课文，课文为我们介绍的是赵州桥。 看老师板书课题。齐读课题。 二、学习字词 1、课文还有不少新词，我们先来把词语读好！出示词语，自己 读一读。指名读。 （赵县、石匠、砌成、横跨、坚固、雕刻、抵着、智慧、安济桥） 2 、“济”在这个词中，读四声。齐读两遍。它还有一个读音，读 作三声，比如济南，济阳。 3、好，我们一起读读这些词语。每个词语读一遍。 4 、课文中还出现了一个多音字。出示“前爪”一词，你会读吗？ 指名读。对，前爪 zhǎo 。它的另一个读音是zhuǎ，爪子。（ 课件出 示“爪”的两个读音）齐读。 5、如何区分这两个读音，我们一起来查字典看一看。（生查字典 理解两个释义，屏幕出示） 6、这个字虽然笔画简单，但要写好它并不容易。认真看老师写， 平撇，竖撇；注意第三笔是垂露竖，写在竖中线左边贴近竖中线；最 后一笔在竖上起笔，捺向右下方拉伸，不要写太高。好，请同学们先 认真观察，再写一个。注意写字姿势。 三、学习课文 过渡：停下