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- 约 4页
- 2020-12-09 发布于河北
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《老王》教学设计
教学目标:
一、知识与技能:整体感知课文内容,了解文章如何刻画人物的形象。
二、过程与方法:通过独立阅读,发表有独创的见解。
三、情感态度与价值观:从课文中的人物身上,学会善待他人,关注生活中
的弱势群体。
教学重点:
理解课文如何细致刻画人物形象;学会善待他人。
课时安排:一课时
教学过程:
一:导入
在生活中,我们喜欢关注明星,因为他们有耀眼的光环;我们喜欢关注伟人,
因为他们做出了非凡的贡献;我们喜欢关注亲人,因为我们知道血浓于水的意
义,而今天让我们把目光投向这样的人群,他
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