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金融保险货币银行学教学创新相 关材料 《货币银行学》教学创新相关材料 十堰电大:陈富坤 E-mail:cfk-9@ 2006 年 6 月 一、总结性文章 “俩主法”在《货币银行学》课程教学中的应用 陈富坤 （十堰广播电视大学湖北十堰442000） 《货币银行学》是财经类专业核心课程之壹，是学习和掌握金融知识的入门。 作为承担本课程教学的市（州）级电大责任教师，我在连续八年的教学中，以学 生自主学习和网上教学为中心，探索出了 “先读后析，以读为主；先练后讲，以 练为主”的“俩主法”教学模式。事半功倍的培养了学生辨析金融理论和解决金 融问题的能力，为学生从事金融及其相关工作打下了坚实的理论基础。 壹、“俩主法”模式的涵义 所谓“俩主法”教学模式就是在以学生自主学习和网上教学的互动过程当中 彰现“先读后析，以读为主；先练后讲，以练为主”的方法。“先读后析，以读 为主”就是