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- 2020-12-12 发布于山东
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2020 初三物理教学工作计划
根据学生实际,创造性地使用教材,积极开发和利用各种教
学资源,为学生提供丰富多彩的学习素材。利用分组加分的方法
激发学生的积极性。下面是为您整理的“ 2020 初三物理教学工作
计划”,仅供参考,希望对大家有所帮助。
2020 初三物理教学工作计划(一) 新学期已开始,为使
新学期的工作有条不紊的进行,使教学工作更加科学合理,特订
新学期个人教学计划如下
一、 指导思想
加强现代教育理论的学习, 提高自身的素质, 转变教育观念,
以教育科研为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,
深化课堂教学改革,大力推进素质教育。
二、教材分析
本册教材具有以下几个明显的特点:
为学生的物理学习构筑起点
教科书提供了大量物理研究的基础知识和实验,作为所有学
生从事物理学习的出发点,目的是使学生能够在所提供的学习情
景中,通过实验、探索与交流等活动,获得必要的基础发展。
2、向学生提供现实、有趣、富有挑战性的学习素材
教科书从学生实际出发,用他们熟悉或感兴趣的问题情景引
入学习主题,并提供了众多结合实际而富有物理意义的问题,以
展开物理探究。
3、为学生提供探索、交流的时间与空间
教科书依据学生已有的知识背景和活动经验,提供了大量的
实验、思考与交流的机会,帮助学生通过探究与交流,梳理所学
的知识,建立符合个体认知特点的知识结构。
4、展现物理知识的形成与应
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