【基础练习】《再别康桥》(语文华东师大版高一上).docxVIP

《再别康桥》基础练习 本课时编写：双辽一中 李志先 一、基础积累 1、根据拼音写汉字或给加点字注音。 河 pàn() 的柳是“金”色的， 软泥上的荇 () 是“青”色的， 沉淀 () 着的梦是“彩虹”似 ( ) 的，一船的星辉是“斑 l án( ”的。这些景物为我们营造了一个色彩鲜明的意境。 2、指出下列诗句所用的修辞方法。 (1) 那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。 ( ) (2) 夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！ ( ) (3) 那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上的虹。 ( ) (4) 轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。 3、下列诗歌节奏划分错误的一项是 ( ) 。  (  ) A．轻轻的  / 我走了，∥正如我  / 轻轻的来 B．波光里的  / 艳影，∥在我的  / 心头荡漾 C．黑夜  / 给了我黑色的  / 眼睛，我  / 却用它 / 来寻找 / 光明 D．这是  / 一沟 / 绝望的死水 4、诗人在诗中选取了哪几个意象来渲染和表现对康桥的眷恋？ 5、在最后一节，诗人说“悄悄的我走了”，为什么要“悄悄的”？ 6、古诗词中表达离别内容的有很多，写出连续的两句，并注明题目和作者。 课内品读 阅读下面的文字，完成第 7～10 题。 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘